PEMBINAAN SKILL PEMBUATAN MASKER WAJAH HERBAL KEPADA SISWA SMK UNGGULAN HUSADA MELALUI PERAN DOSEN SEBAGAI GURU TAMU

Abstrak

Pendidikan vokasional mengarahkan peserta didik untuk bekerja di industri dengan keterampilan yang dia miliki sesuai dengan kemampuan mereka yang dia ambil di pendidikan kejuruan tersebut. Banyak permasalahan yang terjadi pada anak didik akhir akhir ini dan masalah lainnya adalah kurang tersedianya sarana praktik yang memadai. Berbagai upaya dan usaha harus dilakukan sekolah untuk mengatasi permasalahan ini, antara lain dengan memenuhi sarana yang diperlukan melalui swadaya dan permohonan bantuan sarana dan diklat guru kepada pemerintah pusat dan daerah. Pada permasalahan di atas, ada masalah yang terjadi di pendidikan terutama di SMK Unggulan Husada Banjarmasin yaitu pengelolaannya dibidang kewirausahaan yang masih perlu penyegaran untuk dapat  mengimplementasi usaha yang akan dijalankan dari skill yang dimiliki oleh siswa siswi khususnya jurusan farmasi. Maka, Perlu adanya pengabdian dosen yang berperan sebagai guru tamu. Metode belajar dikenal dengan guru tamu (Guest Teacher) atau orang luar yang bukan guru memberikan pelajaran kepada siswa guna mengatasi ketertinggalan teknologi dan sarana pembelajaran. Metode pembelajaran Resources Person (Guru Tamu) didasarkan pada belajar berdasarkan sumber (resources based learning). Hasil belajar mengalami peningkatan setelah diberikan motivasi-motivasi dan sangat antusias saat bimbingan belajar praktek.